Scratch最大的特点就是简单。
Scratch是麻省理工学院开发的图形化编程工具。这个软件最大的特点就是：使用者可以不认识英文单词，不会使用键盘，也可以编程。构成程序的命令和参数通过积木形状的模块来实现。用鼠标拖动模块到程序编辑栏就可以了。几乎所有的孩子都会一眼喜欢上这个软件，建立起做编程的兴趣。通过趣味的积木编程，孩子只需要简单的拖拽，就可以像搭积木一样来编写程序。就算是不识字的小朋友，也能通过积木的颜色和形状，辨识每块积木的作用，来创作自己的作品。
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码王scratch课程融合卡通、动画、音效等多媒体的运用，将课程设为4大种类：感知课、理解课、实践课、创作课。
针对这4大课程类型，制定了孩子专属的进阶式课程：
从L1-S1到L2-S2，难度逐步上升，配合生动有趣的课程，让孩子上手更容易，能力得到提升更快。
通过学习scratch，还可以让孩子深入理解程序后面的计算机原理，如变量、循环、方法调用和递归等，甚至小码王还有课外知识的拓展：
在《小小设计师》一课中，不仅有编程相关学习内容，还有数学中的平面坐标系的学习。
在《中华文化-今古传奇》一课中，还会学习到语文中的“评书”……
在小码王，孩子能在学编程的过程中，接触更多文化知识，扩大知识面。
为什么孩子要学编程
用编程培养未来世界的创造者，让孩子理解科技、锻炼思维、提升能力
理解AI，掌握未来
编程是与人工智能沟通的语言，学习编程，让孩子成为未来世界的创造者，为未来更好的适应社会提供保障
培养多项核心能力
以编程为载体，融合多学科知识，促进逻辑思维、创造力、专注力、学习力等多方位能力培养
提升学习竞争力
全国多地已将编程纳入中小学必修课，更有多项青少年科创赛事待孩子崭露头角、增强自信
小码王的课程好
小码研究院专家把关，先进教育理念支撑，课程更专业，孩子更喜欢！
先进理念
以内在成就感驱动的建构主义教育，以孩子的学习认知曲线为依据，培养批判性思维，激发创新力和探究式学习能力
科学体系
从孩子认知学习的规律出发，以儿童对编程学习的认知曲线为基础，融合少儿认知规律、语言本身实用性和经典性、竞赛等多层考虑，创建覆盖小中高全年龄段的课程体系
精研课程
基于科学的课程大纲，课堂内容涉及科学、艺术、数理、自然等多领域知识，通过9种课堂形式将理论与实践融合，打造孩子感兴趣、快乐有成长的编程课堂
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