广州博大高考复读班

广州博大高考复读班，教学内容划分上，思路清晰，目标明确，不只进行基础知识讲解，更专攻解题方法、技巧传授，真正让考生“听完课就会做题”，“会做题就能举一反三”，短期迅速融入高考，事半功倍。

广州博大教育高考培训学校咨询电话微信：14743288736

高考复读生应该怎么复习？

复习的时候课本也是查漏补缺的主战场，高考前必须过1到2遍。第一遍可以细点，看看每一页的边角内容，做做每节或每章的习题（这些可能是高考命题的来源），想想每章的阅读材料，并和自己做过的题目做一些对照。第二遍可以根据前面的标记找重点去看。

提高效率的方法：

短时刻分块学习：研究表明，咱们大脑在向神经增加数据和处理数据时，小段时刻单元不断强化，比单一的大时刻单元功率更高。因而每次专心学习20-30分钟后应该歇息放松一下，换其他科目继续。这也是咱们校园一堂课设置为45分钟，各科目替换上课学习的原因。

针对性提升—“独家”7步教学法

进门测试

上课前检查学员上次课的掌握情况，解决遗留问题和作业问题；帮助学生回忆、强化学习内容。

讲授新课

结合每堂课的设置讲授新课，并通过例题讲解帮助学员掌握答题规律。

课堂落实

通过课堂练习检查学员对新知识的掌握情况吗，以便当堂授课当堂吸收，实现高效课堂。

出门测试

再次检查学生的知识掌握情况，争取课上不留疑惑，不给知识留死角。

查漏补缺

对课上练习存在的问题进行讲解，帮助学员扎实掌握知识点。

课后落实

通过课后作业复习夯实知识，再消化吸收，同时协助督促监督，家校合作促提升。

效果外化

老师及时反馈学员学习进度，针对学员学习问题及时沟通并给予解决措施方案，让学员学习过程可视化。

突破瓶颈提升分数

(6大特点让您孩子高考无忧)

1、考纲标准制定者，确保学的就是考的

博大承袭多年经验，在教学内容选择上,大胆选取考生应该得分和能够得分的核心点，重点突击,有的放矢,确保短期见效。

2、一听就懂，高效备考

在教学内容设计上，注重循序渐进、由浅入深，让考生一次就能听得懂，一学就能跟得上，第一轮复习就让考生牢牢掌握80%以上的考试内容,不走回头路，不费二遍功。

3、确保"一听就懂到一考就会”

我们在教学内容划分上，思路清晰，目标明确，不只进行基础知识讲解，更专攻解题方法、技巧传授，真正让考生“听完课就会做题”，“会做题就能举一反三”，短期迅速融入高考，事半功倍。

4、双轮驱动结合个性化教学，提分最快

我们在制定教学计划的内容上，注重各轮复习的时间配比，又兼顾各学科复习的轻重缓急和次序轮替，使考生能把有限的时间用在刀刃上，短时、高效地完成复习目标，结合不同类型考生特性，从而使考生的自身特点与教学资源迅速融合，短期取得最大成效。

5、 目标管理 ，调整心态 从“被动学”到主动学

结合考生性格特点和内心需求，对其进行心理情绪管理，最大限度减少负面情绪对学习的冲击影响使心理情绪因素转化为考生冲击短时高效目标的重要助推计剂，帮助考生建立学习信心，实现由"被动学”到“主动学”的意识转变，为实现目标提供强大的内在源动力。

6、事实胜于雄辩

博大教师的教学硕果有目共睹，考生高考文化课总成绩处于350分.450分区间的比率高达89%以上，英语成绩过”小分”的比率更是直超90%，用事实证明了什么是真正的短时高效。

教学优势

个性化辅导战略

精练高考真题，摸清问题所在

在研究中提升，在探索中前进，通力打造黄金复习，蓄势决战决胜高考。

研究考试大纲，循纲务本

考纲和考试说明是备考的指南针，研究考纲和考试说明，避免盲目备考，按方抓药，弄清楚高考检测什么，高考的命题依据。对考纲的实际操作是——考纲不要求的不复习，考纲降低要求的不拓展，考纲所要求的大力复习。

精练高考真题，明确方向

经过对近几年高考题的横、纵向分析，得出以下三点：一是主干知识考查“集中化”，二是基础知识新视角，推陈出新，三是能力考查“综合化”。

摸清问题所在，对症下药

真正了解学生存在的问题，对症开方下药，使学生的知识结构更加符合高考立体网络化要求，实现基础 能力 分数的转化

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