广州新东方艺体生文化课培训班2024届招生简章-广州新东方全日制中高考复读培训学校 -

广州新东方艺体生文化课培训班2024届招生简章，新东方艺考全日制项目专注于准高考生全科全日制教育，至今已有多年办学经验，历届高考学生均根据知识基础进行分层教学、因材施教，培养了大批学子考入理想学校，我们的教学质量和教学成果得到了学生、家长一致认可。

广州新东方艺体生文化课培训班咨询电话微信：15363127315

新东方企业介绍

新东方教育科技集团定位于以学生全面成长为核心，以科技为驱动力的综合性教育集团。

新东方集团由 1993 年成立的北京新东方学校发展壮大而来，目前拥有素质教育、国际教育、成人教育、智慧教育、直播电商等多个业务板块，打造了新东方学习成长中心、新东方素质成长中心、新东方国际教育、新东方大学生学习与发展中心等诸多知名教育品牌。作为中国著名私立教育机构，新东方教育科技集团于2006年9月7日在美国纽约证券交易所成功上市，2020年11月9日在香港联合交易所成功二次上市。

广州新东方艺考全日制项目

新东方艺考全日制项目，是新东方高中业务旗下的重点项目。自项目设立之日起，便秉承集团“诚信负责，真情关爱，好学精进，志高行远”的核心价值观，不断精进自身，为广大学生的升学之路领航。艺考全日制项目的老师都是经过教学经验、学科功底、学员提分、工作绩效、学员留存等方面进行重重考核与选拔而来的，教师将会根据学生类型制定个性化管理模式，对学员进行精细化管理，教研组会在教学过程中跟盯课堂教学质量，严抓课后反馈，细查周测月测分析，督促教学计划落实情况。

新东方艺考全日制项目专注于准高考生全科全日制教育，至今已有多年办学经验，历届高考学生均根据知识基础进行分层教学、因材施教，培养了大批学子考入理想学校，我们的教学质量和教学成果得到了学生、家长一致认可。

新东方将持续优化教学质量和模式，帮助孩子全面发展，在全日制教学中，我们全方位管理的模式，为准高考生提供了良好的学习环境、优质的教学保障，助力高考学子考入理想大学！

广州新东方艺体生文化课培训班信息

招生对象：广东省艺术、体育类考生

开班时间：艺术专业科考试结束后到高考前

分班分层逻辑：班型分为好班和平行班。我们会依据学生以往的大考成绩及开学入学测成绩，进行综合评估分班，尽量匹配我们学生到适合自己层次的班级上课；开课后调班申请需要和班主任申请，班主任会根据学员上课情况和大考成绩，以学生意愿为主，综合评定沟通具体事宜。

培优辅差——个性化辅导：班型分为好班和平行班。我们会依据学生以往的大考成绩及开学入学测成绩，进行综合评估分班，尽量匹配我们学生到适合自己层次的班级上课；开课后调班申请需要和班主任申请，班主任会根据学员上课情况和大考成绩，以学生意愿为主，综合评定沟通具体事宜。

晚修答疑：每天晚修都会安排不同任课老师到对应班级答疑，学生们在学习上有不懂的问题可以及时找老师答疑询问清楚。

新东方产品有体系进步有方法

新东方艺考全日制的教材由集团学习成长中心的9位学科专家联合全国新东方分校的195位优秀一线教师研发出品，此教材从艺考生文化课学习的实际情况出发，筛选必学知识、缩小学习范围，将背-练-测各个环节有效结合，在有限的时间内最大化地提高学习效率，促进学生学习进步!

新东方海量高考本地化题库

讲义以及背练测均使用新东方的海量题库，该题库本地化率高，更有针对性，与考试题型贴合。

广州新东方艺体生文化课培训班优势

老师好：任课老师均有高考带教经验，学习背景优异的全职老师

提分快：20年教学培训经验，拥有全国性研发的教学体系加持

管理好：封闭式学习，每个班级配置一名专属班主任管理

环境优：教学环境幽静，设施齐全，宿舍均配备洗衣机干衣机

广州新东方艺体生文化课培训班班主任介绍

新东方全日制班主任均为全职员工，班主任工作经验4年+，5年以上行业经验，工作要求做到日常出勤/寝室纪律/个人纪律，要求做到0违规，营造行业标杆的学习氛围和生活环境，监督学员的一切学习情况，管控班级早、中、晚学习纪律，统一组织家长会及任课老师学员情况交流会。学习管理上寓教于乐，严格要求，每日落实教学效果，生活管理上平易近人，关注孩子身心健康，高频家校沟通。

01、抓纪律：严格落实校纪校规，维护良好的教学环境。

02、抓成绩：建立每个学生的成绩分析档案，结合每一次考试分数，给与专业的分析指导，并制定学习计划。

03、有桥梁：定时向家长反馈学员在校情况，成绩变化和心理变化；及时处理家长的各类需求，解答疑问，做好家校沟通的桥梁。

04、有温度：不定时沟通学员心理状态,及时疏导情绪，确保健康良好的学习氛围

广州新东方艺体生文化课培训班人员配置齐全

全任课老师→知识落实者：负责学员教学环节，以考导教带领孩子高效学习，给孩子提供学习建议和时间规划，为孩子提供针对性辅导和答疑，全程保证学习落实。

班主任→行为管理者：监督学员一切学习情况，管控班级学员自习纪律，日常记忆背诵内容过关情况，检查作业完成程度。搭建良好家校沟通平台，班主任定期把学生情况反馈给家长，统一组织家长会及班级任课老师学员情况交流会。

宿管→安全保障者：保证学生日常安全、人员签到;对学生的作息进行严格要求，保证良好舒适的宿舍环境，对住宿期间的紧急情况进行及时处理。

心理辅导员→心理疏导者：在孩子高考复习期间，定期提供心理辅导，对班级学员的心理状况进行定向的了解及反馈，给压力过大的孩子进行心理疏通，传播班级正能量；定期举行心理辅导讲座，普及高考文化课集训期间常见问题，激励孩子努力前进。