郑州艺考生文化课培训班-新东方学校，专为艺考生设计，旨在通过集中、高效的复习策略，帮助学生在短时间内突破文化课瓶颈。我们汇聚了经验丰富的教师团队，采用科学的教学方法和个性化辅导方案，确保每位学生都能得到最适合自己的指导和支持。
郑州新东方艺考生文化课培训咨询热线电话：17328528096
郑州新东方培训学校隶属于新东方教育科技集团，自2005年成立以来一直致力于为河南地区学子提供高质量课程和服务，强大的师资力量和独特的办学优势，助力高三学子圆梦高考！现已发展成为河南省具影响力的培训学校之一。学校提供多种培训项目，包括托福、雅思、SAT、四级、六级、考研、青少年素质教育、高考集训营等，满足各年龄段学员各层级学习需求。
招生对象：主要面向准备参加2025年高考的艺术生。
我们的教育理念是：终身学习、全球视野、独立人格、社会责任，我们将“提升学生终身竞争力，塑造学生公民素质，赋予学生全球眼光而努力”作为使命！
新东方郑州学校深耕河南高考近19年，教学层层把关，让学生做到真正的有效学习、高速成长。教师团队优中选优，五类人才占大比例，是新一代高考学子成功路上的指路人。教学经验丰富，精准把握重点难点。
未来，新东方将持续优化教学质量和模式，帮助孩子全面发展!
新东方集训营十大优势，教学+管理+报考=录取
【艺术生如何提高文化课成绩】
制定合理的学习计划：根据自身的学习情况和时间安排，制定详细的学习计划，确保每天、每周都有明确的学习目标和任务。合理分配时间，既要保证专业课的练习，又要兼顾文化课的学习。
夯实基础知识：文化课的基础知识点是提高成绩的关键。艺术生要重点复习课本中的基本概念、公式和定理，确保基础扎实。可以通过做课后习题、看教材例题等方式进行巩固。
专题训练：针对自己的薄弱环节，进行专题训练。通过集中攻克某一类题型或知识点，逐步提高解题能力和应试技巧。可以借助历年高考真题和模拟试卷进行练习。
高效利用课堂时间：课堂是获取知识的重要途径。艺术生在上课时要集中注意力，认真听讲，积极参与课堂讨论和互动，及时解决疑问。课后要及时整理笔记，加深理解。
【5大教学优势】
匠师团队:专业教学团队，多年授课经验，经验丰富，硕果累累。
专属教材:匠师团队结合高考大数据及考纲特点编写教材，讲解训练结合，针对高考考生高效突破。
同步测评:针对性、阶段性测评、模拟考试，并与郑州市大型模拟考试同步。
针对授课: 15人和30人班教学，班容更小，针对性强，为每位学生定制不同学习方案。
辅导制度:每班多位辅导老师，与学生24小时同吃同住，兼顾不同层次学生，随时辅导，随时答疑。
【4大管理优势】
查漏补缺:每周进行学生自评，老师考评，从不同维度助力学生查漏补缺。
全程陪伴:全程陪读及时总结复习，日清/周清/月清，全面提升学习兴趣，真正做到解决学习问题。
有效沟通:每天微信群向家长反馈孩子学习和生活情况，做到及时有效沟通。
全时管理:吃、住、学全一体，全时管理，安全高效。
【1大报考优势】
邀请专业人士进行志愿填报讲座，考后辅助志愿填报，结合河南高考大数据及多年志愿成功填报经验、老师考评，从不同维度助力学生查漏补缺，助力考生报考无忧。
【教学特色】
授课特点
化繁为简：提炼考点精炼方法，夯实基础浓缩精华
知识切片：统计考情梳理知识，教学分层方案分层
减法教学：统计考情分析考点，减去不考靶向授课
分析考情后进帮扶：考试反馈+考情分析，拆分学习目标，靶向定位学生的问题，针对性提升学生学习能力
针对性内部资料
内部资料经历多年迭代，每年保持更新，紧扣高考最新变化，帮学生提升效率，促进学习进步。
➊编写人员专业硬、功底强，郑州高考教学团队一线教师参与研讨编撰
❷本地化题库针对性强，海量河南考试题库，学科组多轮精雕细琢
❸成型教材，成就王者梳理体系，靶向考点，快速解决，易错点有失必究
【班级管理】
全流程服务体系
班级配置
6名全职任课教师+ 1名专职班主任
讲助结合
正课任课老师推进课程，助教课班主任老师跟盯落实，答疑时间( 每天2次)
由任课老师答疑
周成绩分析
每周1次成绩分析，学生痛点排查，反馈到家长钉钉群和班主任
家长恳谈
每班至少开会3次，开课前(入学报到) +行课中(大型考试后) +结课前，
讲规划，讲问题，说方案
个性化心理辅导
每周定期找问题学生进行心理辅导谈话，释放学生压力
励志讲座
每年2-3次，阶段激励，让学习充满动力
主题班会
每周1次，周日晚上进行，不同主题，解决不同问题，提振学习信心
【教学方法】
1、进门测：前5分钟测试上节课内容
2、授新课：理顺导图讲解知识
3、跟练习：靶向授课，针对练习
4、出门卡：当堂复习严卡出门
四步三清，让学生会学习且能学会
日日清：作业、笔记、疑惑问题当天解决
周周清：当周针对练习查漏补缺
月月清：当月对标高考综合训练
【艺术生如何学习文化课】
明确学习目标：
设定短期和长期的学习目标，确保自己清楚需要达到的文化课成绩水平。
将目标分解为具体的学习任务，如每天需要掌握的知识点、完成的练习题等。
制定合理的学习计划：
根据文化课的考试内容和自己的学习情况，制定详细的学习计划。
分配足够的时间用于文化课的学习，确保每天都有固定的学习时段。
合理安排时间，既要保证专业课的练习，又要兼顾文化课的复习。
掌握有效的学习方法：
采用主动学习的方式，如预习、复习、做笔记、总结归纳等。
利用碎片时间进行学习，如在课间休息、等待时或通勤路上听录音、看笔记等。
尝试不同的记忆方法，如联想记忆、图像记忆、故事记忆等，提高记忆效率。
【五位一体管理模式】
●任课老师-知识落实者
以考导教，根据高考要求及得分最大化的原则选择授课重点，给孩子提供学习建议和时间规划，为孩子提供一对一的单独辅导和答疑，全程保证学习效果的落实。
●学科班主任-学习引导者
对班级进行全面管理，包括学生的学习、纪律、德育，和每一位学生保持密切沟通，处理和解答可能存在的问题，维持班级整体的稳定和谐。
●助理班主任-行为管理者
协助督学，负责跟盯孩子每天的上课状态、作业完成情况:是否订正、是否过关。让每一个孩子跟上节奏，不掉队。同时，会及时把孩子的每日学情反馈给家长。
●心理辅导师-心态疏导者
持证辅导师将定期组织主题班会，帮助孩子及时疏导学业压力、心理压力，增强孩子的内在的心理素质，让他们积极应对高考。
●志愿指导师-方向给予者
适时组织高考志愿填报讲座，帮助孩子和家长及时了解艺考生高招政策以及不同学校的录取方式，在合适大学的选择方面为家长和孩子答疑解惑。
【学习有闭环】
听：专业素养/课堂生动/认真负责
刷：每日任务/及时批改/限时训练
盯：跟盯错题/习惯养成/教师答疑
复：周周考试/私聊规划/查漏补缺
学员评论