收育|培养孩子请从整理开始！
我们一般只注意到孩子在知识方面的不足，没注意到他们缺乏条理性，所以没条理的孩子很少能得到外界的帮助！孩子们和粑粑麻麻一起学习整理收育课，让他们终身受益！
哈佛大学研究发现：爱做家务和不爱做家务的孩子，成年后失业率为1：15；犯罪率为1：10；爱做家务和不爱做家务的孩子成年后，就业率为15：1；收入为6：5。
来一场说学就学的整理，独立自主的人生就是在整理的路上建立的。
关于养育孩子，世界上没有任何国家的父母比中国父母更加勤奋和无私，战国孟母三迁，南宋岳母刺字，现代社会是再苦不能苦孩子，砸锅卖铁也要让孩子受最好的教育。
中国几千年的教育文化，让孩子有出息，是所有父母殷切的期盼。愿景虽好，但是如何让孩子有出息确实难倒所有父母。哈佛大学研究发现，爱做家务的孩子长大后更有出息，就业率更高，获得幸福的能力越强！来一场说学就学的整理吧......
为什么爱做家务的孩子长大后更有出息，会就业率更高？
研究人员在研究中得出结论，从小参与家务劳动的孩子更有责任感，当他们看见周围环境比较脏乱时他会给自己心理暗示，脏乱的环境需要整理收拾，我可以是那个人，这种从家务中培养出来的习惯会逐渐内化为一种精神力量，让孩子在日后的工作中有一种我愿意为集体变得更好而付出努力的信念，从而获得领导青睐，也更容易在工作中取得成就，这样自然能获得更高的就业率！
另外，家务劳动整理与孩子的动作技能，认知能力，学习能力，成就，抱负等方方面面都有着密不可分的关系，很多国家因此都非常重视孩子的家庭整理劳动教育。
在日本1/3的孩子每天参与家务整理，被称为收育，看作培养孩子独立意识的重要手段，厨房教育被称为食育，家庭整理收育列入教科书。在美国几乎父母都鼓励着孩子通过做家务的形式赚取零花钱。德国更不用说，所有的孩子都要参与家庭生活的整理劳动中。
美国教育学家罗伯特，孩子成长路上提出“现代孩子教育的十大目标”:
1，在整理劳动过程中，让孩子懂得独立，从而感受到自己是独立的个体。
2，在家庭亲子整理劳动协作中将情感表达给家庭，也会尝试着与他人分享情感。
3，整理中学会与他人相处，交往合作，学会关心他人关心集体。
4，整理中的自我控制能力学习，让他学会依靠自己的力量做出正确的判断。
5，整理劳动不再有性别偏见，在认知上消除对性别的明显区分。
6，鼓励孩子参与体育锻炼学习，运用技能同时强健体魄，
7，帮助孩子认知身体结构从而更好照顾好自己保护好自己的身体。
8，让孩子走进自然，启发他的好奇心，培养他的搜索信息和解决问题的能力。
9，让孩子不断学习新词汇提高他的语言表达能力和交际能力。
10，增加孩子对国家对世界的认知感，培养他成为这个国家主人欲望。
从这十个目标中可以看出在教育孩子的事情上，整理家务应放在首要位置，教育学家罗伯特认为在家会整理做家务让孩子更独立，而独立是做任何事情的基础，从小就能妥善料理生活的孩子，走向社会是具有生存能力的，适应能力都会强，更具共情能力，从而在工作中表现很出色。
