珠海夏越中高考复读中心

珠海高四复读班2024招生

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珠海高四复读班2024招生,答:珠海夏越中高考复读中心由夏越教育集团创立,致力于提供优质中高考辅导服务。学校采用封闭式管理,配备专职助教和班主任,确保学生全程陪护与管理。小班授课满足个性化需求,七步教学法保障教学质量。适合有复读欲望、高考失常、学习潜力大的学生。

珠海夏越中高考复读中心,咨询电话:13143682438

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珠海夏越中高考复读中心办学优势

封闭式管理,环境优越

为学生提供全日制、封闭式的学习环境和浸泡式学习氛围,校区环境优美,管理规范,禁止私自外出,请假制度严格,学生外出实行三方确认的请假制度,杜绝学员自行离校,教官24小时执勤。

 

专职助教,贴心陪护

每班配备专职助教全程跟踪管理、陪伴、陪跑、陪练、家长式陪护、监督学生学习、查漏补缺、及时纠正、日事日毕、化整为零;生活协助,定期和学生家.长沟通。

 

小班授课,针对式辅导

精品小班授课,根据学生成绩进行分班分层教学,满足学生个性化教学和辅导要求,确保学生每个科目稳步提分。

 

成熟的衡水德育管理体系

夏越教育成熟衡水德育管理体系,让学生短时间形成好的起居习惯,校园生活习惯,饮食习惯,学习习惯,由内而外,充满正能量。

 

稳定高效的全职教学团队

用数据引导教师精准教学,时刻不迷路;用教研驱动教师教学能力提升,精益求精:用考试全面检测考出成绩,考出规范,考出心态。

 

珠海夏越中高考复读中心七步教学法

作业讲解、课程定位、新知铺垫、新知讲解、课堂检测、查漏补缺与小结、课后作业。涵盖了讲练测评。

 

6+6+1+1教学助力团队

作业讲解、课程定位、新知铺垫、新知讲解、课堂检测、查漏补缺与小结、课后作业。涵盖了讲练测评。

 

6位夏越专属名师

深入研究艺考文化冲刺,以学情为基础,精准教学。

 

6位夏越专属助教

意愿层面、行为层面,结合教学,实时为学子答疑现高效学习闭环,发挥孩子主动能动性。

 

夏越专属班主任

细化时间规划,强盯日日清任务,实时向家长反馈孩子在校学习动态,提高艺考生的学习习惯和学习动力。

 

1位夏越专属教官

24小时关注学生生活,帮助学生拥有良好的作息及学习习惯,同时规范学生出勤,保障校园日常安全。

 

助教的优势:

作业讲解、课程定位、新知铺垫、新知讲解、课堂检测、查漏补缺与小结、课后作业。涵盖了讲练测评。

 

帮助

大学本科毕业生、研究生,专业对口,全职全年稳定、经验丰富师范类为主体。他们是学生的陪伴者,全天候帮助学生答疑解惑。用一样的年纪去思考未来:用一样的青春去改变自己;用一样的梦想去激励梦想!

 

辅助

主讲老师解决课堂共性问题,指方向、明重点、抓节奏。助教团队解决学生个性问题、课堂之外学科问题、学科之外心态问题。他们是无微不至的、全天候的、热情高效的。

共助

和班主任一起:了解学情进度、布置学科任务、坚持日事日毕。共助每位夏越学子高效学习、金榜题名。

 

珠海夏越中高考复读中心6大管理标准

 

激励教育:

班主任每节课巡班,组织学生迅速进入学习状态,及时管理违纪、不认真学生,保证课堂效率,课堂监控实时监督学生动态,丰富的校园励志活动,优秀笔记,优秀试卷,优秀学生,拔河比赛,周末影院,圣诞活动,自助餐,暖心夜宵关怀,宿舍关怀,主题班会。

行为管控:

手机、小说、情感管控,让孩子远离诱惑;除休息日外,其余时间手机均有学校统一保管:减少 娱乐对生活、学习的影响;学生纪律管理条例,德育积分处罚,优秀班级评比,正规请假流程。

课堂管理:

班主任每节课巡班,组织学生迅速进入学习状态,及时管理违纪、不认真学生,保证课堂效率,课堂监控实时监督学生动态。班主任、教官、德育处组长、值班校长随时巡视:查看学生课堂笔记内容,班主任每日谈。

清零计划:

所有学生参与,由教学研究院主导,利用非课堂时间对学科进行固基训练,台理高效安排碎片学习时间,日清日毕。登顶计划,学有成效手册,家校反馈每日学生在校学习任务完成情况。

考试制度:

每周组织学生测试,检验-周学习情况。分析成绩,把控教学质量,及时发现、处理学习问题并及时与家长沟通进步情况。严肃考纪,电子阅卷,考后试卷精准分析,师生座谈会,明确学科模块提分点。

狂奔行动:

对于基础弱且不自律的学生,通过非课堂时间布置相关笞题模板及知识点背诵,再安排老师通过课堂讲练,帮助学生迅速学握笞题要领。因校考缺课开展衔接课,助教老师答疑。

珠海夏越中高考复读中心招生计划:

全日制封闭式(不接受走读)

招生对象、范围

1、广东省内已参加过高考的往届生(未录取到合适的学校、大学退读、仅有高中学历的社会人士)备注:往届生高考报名无需学籍挂靠,均按往届生报名即可,纸质档案可自行保管

2、广东省内高三在读应届考生

3、广东省外均是考全国卷的考生均可

 

适合复读的类型:

有强烈复读欲望的考生

这类考生由于各种原因,导致今年的高考成绩不符合预期。考生对结果心存不甘,很想通过一年的努力拼搏,争取明年考上理想的大学。

 

高考发挥失常的考生

这类学生高三平时基础扎实,成绩优异,综合水平颇受认可。一般来说只要他们通过半年(参加春考)或一年的复读,并加以适当的考试心理调节,第二年高考成绩基本都能提高30分-50分左右。

 

有学习潜力的考生

这类学生脑子很聪明,学习能力也不差,只是在高中阶段,没把主要精力用在学习上。在经历过这次高考失利的打击之后幡然醒悟,决心要好好为了自己的前途,再全身心投入地拼搏 一次。

 

距离一本线成绩差距80分以内者

这个成绩提升空间是很大的,因为高中的基础知识掌握的比较扎实。以学成高考复读学校为例:处于这个水平线上的学生,在学成高考复读一年,基本都会考上一本。

 

因身体或精神状态导致发挥失常者

这种情况的学生大多是因为高考紧张、临场失误等心理因素造成的低分。对于学成高考复读学校来说,有一条宝贵的经验就是:高标准、多频次的考试。在学校“精细化的时间管理”模式的统筹下,大型模拟考,月底大联考,周末基础考。让孩子能够从容面对高考,练就强大的心理素质,笑对考场。

 

 

珠海夏越中高考复读中心,咨询电话:13143682438

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