当然可以，在高三这个关键的学习阶段，家长比孩子还紧张是一个相对常见的现象。以下是对这一现象的详细分析：
期望与关注：家长对孩子的期望往往很高，他们希望孩子能够在高考中取得好成绩，进入理想的大学。因此，当孩子进入高三这个关键时期时，家长会格外关注孩子的学习状态和进展，担心孩子是否能够应对压力、是否能够充分发挥自己的潜力。这种期望和关注使得家长在孩子面前表现出更多的紧张情绪。
代际差异：由于家长和孩子所处的时代背景、教育经历和生活经验不同，他们在面对高考时的心态和反应也会有所不同。家长可能更加了解社会的竞争激烈程度，更加明白高考对于孩子未来的重要性。因此，他们会更倾向于将这种重要性转化为对孩子的关心和督促，甚至在某些情况下表现出过度的紧张和焦虑。
沟通不畅：有时候，家长和孩子之间的沟通不够顺畅，导致双方无法充分理解彼此的想法和感受。家长可能会因为担心孩子而表现出过度的紧张和焦虑，而孩子则可能因为无法感受到家长的支持和理解而感到压力更大。这种情况下，家长需要更加努力地与孩子沟通，了解孩子的真实想法和需求，以便更好地支持孩子。
自我调节能力：每个孩子的自我调节能力不同，有些孩子能够很好地应对高考的压力和挑战，而有些孩子则需要更多的支持和帮助。家长需要根据孩子的实际情况来调整自己的教育方式和方法，既要给予孩子足够的自由和空间去发挥自己的潜力，又要在关键时刻给予孩子必要的指导和支持。
社会环境的影响：社会环境对家长和孩子的心态都有很大的影响。在竞争激烈的社会环境中，家长会更加关注孩子的教育和成长，希望孩子能够在未来的竞争中脱颖而出。这种竞争意识使得家长在面对高考时更加紧张和焦虑。同时，社会舆论和媒体的报道也可能加剧家长的紧张情绪。
综上所述，高三了家长比孩子还紧张是一个相对正常的现象。然而，家长需要意识到过度的紧张和焦虑可能会对孩子产生负面影响。因此，家长需要学会调整自己的心态和情绪，以更加平和、理性的态度去面对孩子的学习和成长。同时，家长也需要加强与孩子的沟通和交流，了解孩子的真实想法和需求，以便更好地支持和帮助孩子度过这个关键的时期。
