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培根铸魂育新人——梧州市第一中学构建思政课一体化的特色路径

来源:梧州教育号 热度:21 时间:2024-09-12

培根铸魂育新人——梧州市第一中学构建思政课一体化的特色路径

 

在新时代的教育征程上,梧州市第一中学秉承“培根铸魂育新人”的教育理念,致力于构建具有学校特色的思政课一体化教育路径。通过创新教学方法、丰富课程内容、强化实践环节,学校不断探索思政教育与学生成长需求相结合的新途径。这一特色路径旨在深化学生对社会主义核心价值观的理解和认同,培育具有社会责任感和创新精神的时代新人。梧州市第一中学的思政教育实践,不仅为学生提供了全面而深刻的思想引领,也为推动区域教育发展和文化传承贡献了重要力量。

 

以下为正文信息

近年来,全市教育系统深入贯彻落实全国、全区教育工作会议精神,在市委、市政府的正确领导下,坚持从政治上看教育、从民生上抓教育、从规律上办教育,把深入实施教育提质发展三年行动作为工作主线,坚定落实立德树人根本任务,着力加强教育系统党的建设和全面从严治党,纵深推进教育领域综合改革,不断破解人民群众急难愁盼教育问题,奋力开创教育高质量发展新局面。2024年,是第一轮三年提质发展行动的收官之年,梧州市教育局在“教育提质成效”专栏推送三年来我市教育改革取得的成效,展现教育风采,凝聚团结奋进的蓬勃力量,办好人民满意的教育。回顾总结明思路,砥砺奋进再出发,同心协契谱新篇!——题记 

 

近年来,在梧州市大中小学思想政治教育一体化建设研究院的指导和有力推动下,梧州市第一中学作为全国大中小学思政课一体化共同体建设单位,深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神,以区域深厚的红色历史底蕴和红色遗迹资源为基础,守正创新,探索“一核两翼四抓手”改革路径,使红色资源真正“活”起来、红色基因代代传下去。

 

红色基因一脉相承,筑牢精神内核

梧州市第一中学是一所血液里流淌着红色基因的学校。谭寿林、钟云、黎洁霜等革命先驱曾任教或就读于这里,他们的革命事迹激励着一代又一代一中学子。学校充分利用这一独特优势,以大德育的概念,统领入学“红色三课”,利用校园8处红色景点,开展项目化学习。其中,学校以革命校友“黎洁霜”为原型创作红色舞蹈《黎明盛开的洁霜》,再现《红岩》中“监狱之花”的革命故事,将红色火种播撒在学生的心中。该舞蹈多次参与市级、自治区级文艺汇演,在社会上引起热烈反响,让信仰之火生生不息、红色基因代代相传。

 

社会实践两翼齐飞,突出育人实效

社团和志愿服务作为社会实践的两翼,助力一中思政大课堂增强育人实效。在校学生全员参与社团活动,每人至少参加一个社团。学校先后开展了“壮族三月三民俗文化展示”“六堡茶制作工艺传承”“潮玩梧州八景”“博物馆新展之假如文物会说话”等社团活动,增强了学生对家乡文化的认同感。其中,学校“萌芽文学社”以原创刊物《萌芽》为阵地,开展“先锋文学”创作活动,涌现出一大批优秀文学作品。学校师生与市委宣传部联合打造的原创红色诗歌《最美的样子》,参加了自治区第十三届“我邀明月颂中华”决赛,并取得优异成绩。2021年,师生参与创作的诗歌《青春中国》参加广西红色故事大赛优秀作品巡回演讲活动,感染了在场所有观众,获得观众和主办单位一致好评。

 

学校成立彩虹志愿服务队,按照红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色,组成七个服务小分队,分别承担普法维权、交通劝导、环保宣传、扶困助残等志愿服务,服务范围从校园延伸至社区,让学生在融入社会生活中提高了社会责任感。其中,“爱心送早餐”服务至今已28年,志愿队学生每天给学校周边社区的困难户和孤寡老人送去温暖的早餐,寒来暑往,四序迁流,风雨无阻。参与服务的学生人数达3000余人,服务对象1460人次,服务总时长1095小时,受益的孤寡老人有60多人。学生用实际行动营造了行善立德的社会氛围,书写了鲜活温暖的思政教育故事。学校也获得“全国中学生志愿服务示范学校”称号。2021年该项目入选全国中学生首批志愿服务示范项目培育计划。

 

四个抓手改革创新,提升育人品质

以“思政+”课程群拓展育人通道。在“思政+”课程群体系建设中,充分发挥好思政课教学“主战场”、思政课课堂“主渠道”的作用,同时推动课程思政建设特色化,取得新发展新成效。如打造以“从非遗文化看社会和谐价值”“走近唐宋诗人”“文物潮,家国情——探历史地理学的奥妙”等60多门特色课程构建的“思政+”课程群,促使单课程协同向课程群协同转化,形成“科科有思政、课课有特色、人人重育人”的教学协同和课程联动,多通道、全方位提升思政育人成效。以“大师资”队伍凝聚育人合力。一方面以学校领导、思政课教师、班主任为主力组建“校内思政育人导师”;以特聘法制副校长、杰出校友、退休老党员、革命前辈等为助力组成“校外思政讲师团”,形成“内外联动,全员育人”的局面。另一方面实施“名校长、名师、名班主任”培养工程,培育了5个市级、26个校级“三名”工作坊,通过开展“青蓝工程”“集体备课”“红枫学术论坛”等活动,培养110多名思政课骨干教师,带动教育集团400多名思政课教师共同成长。以思政资源库厚植育人土壤。学校深挖本土红色资源、学科思政元素,着力打造思政教育资源库。资源库由“思政典型案例”“思政校本资源”“思政金课课堂”3大板块构成,为师生提供形式多元、种类丰富、意义深刻的思政教学资源。2023年,学校广泛收集并精选50多个思政典型案例,编写了校本教材《西江长歌》,用梧州在广西党史上的18个第一等红色案例,提升学生的政治认同和文化自信。2024年,学校新增62项市级优秀思政金课,让思政教育活起来,深下去。以“学校+教育基地”构建协同育人模式。学校用好社会大课堂,整合本地红色教育、国防安全、骑楼历史、民俗文化等各方面研学资源,开发十余条主题研学路线,组织了“知行合一强本领,科技赋能创未来”“探索精彩世界,放飞青春梦想”“劳动庆丰收,实践助成长”等多种类型的研学活动。每年组织2000余名学生走访红色教育基地、本地龙头企业、革命历史遗迹等单位,覆盖师生6000余人次。在实地研学中讲好思政故事,让学生深刻感悟梧州文化底蕴,在行走中收获知识和文化,培养学生的家国情怀和历史担当。

 

下一步,梧州市第一中学将继续全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,加强思想政治教育一体化建设,推动学生更好了解国情民情,坚定理想信念,努力成为让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。

 

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