锡林郭勒盟推进自治区基础教育教研专项暨高中语文思想政治两学科集中研修活动顺利开展

锡林郭勒盟积极推进自治区基础教育教研专项暨高中语文、思想政治两学科集中研修活动，旨在提升教师专业素养和教学能力。通过精心组织与安排，活动顺利开展，吸引了众多高中语文和思想政治教师参与。在为期数天的研修中，教师们聆听了专家讲座，参与了教学研讨，分享了教学经验，并就教学中的热点难点问题进行了深入交流。此次活动不仅为教师提供了学习交流的平台，也为推动全盟高中语文和思想政治教学质量的提升奠定了坚实基础。

以下为正文内容：

为有效落实内蒙古自治区教育厅关于基础教育教研专项工作部署，针对性破解课堂教学中的短板困难，促进教育教学改革，进而整体提升课堂教学质量，2024年10月28日至29日，锡林郭勒盟教育教学指导服务中心组织高中语文、思想政治两学科项目组负责人带领教研员和优秀教师一行14人，到太仆寺旗宝昌第一中学开展2024年自治区基础教育教研专项推进暨学科集中研修活动。太仆寺旗宝昌第一中学校领导，教务部门负责人及语文学科和思想政治两学科教师参加活动。活动主要以课堂展示、专题讲座、说课评课、备课研讨等形式进行。

高中思想政治学科围绕“高考评价体系视域下的高中政治命题”这一主题，开展专题讲座1场次、课堂教学展示7节、说课评课和集体备课3场次。其中，教学展示以同课异构形式呈现，以真实典型情境和有效问题贯穿，突出“教-学-评”的一致性，突出评价引领，强调在常态课教学中培养教师的命题能力。在评课和集体备课中，项目负责人、锡林郭勒盟教育教学指导服务中心思想政治学科教研员对教学设计的规范性、实用性和创新性进行指导，并围绕“命题与评价”对改进课堂教学提出新思路，授课教师按照提出的意见建议修改完善教学设计。此前，项目组参照《中国高考评价体系》和《高中思想政治课程标准》命制试题1套，带到活动中与大家共同探讨试题命制相关问题。活动中，还听取了项目组成员关于命题能力进阶的专题报告。

　高中语文学科围绕“基于思维和情怀的高中语文教育有效性”开展专题讲座1场次、课堂教学展示8节、说课评课和集体备课2场次。通过同课异构的方式，落实2024年自治区基础教育教研专项工作项目——“基于‘思维’和‘情怀’的高中语文教学有效性的能力提升”项目工作计划，发挥项目的示范引领作用，实现了“情思融合两基六点高中语文”这一教学策略。在座谈交流中，项目负责人、锡林郭勒盟教育教学指导服务中心高中语文教研员对高考综合改革、新教材、新课程标准与有效课堂相结合提出新思路，指导教师积极发挥“情思融合两基六点高中语文”语文教学策略推广应用效果，不断提升全盟高中语文教学的有效性。

　　此次教研活动主题突出、指导性强，回应课堂教学困惑，起到了很好的导向作用。