大连学大教育机构

大连全日制封闭单招培训班_体育单招班

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大连全日制封闭单招培训班_体育单招班,大连学大教育针对体育单招和体育生参加高考的学生,提供专业的体育单招班型。课程设置在9月初和12月开课,包含7-15人的精品小班以及一对二、一对一的个性化辅导,选科自由,满足不同学生的需求。在大连学大教育,教师们承担着重要的教学职责,他们严格按照公司的教学计划进行授课,并根据校区的实际情况进行适当调整,确保在规定时间内完成所有教学内容。教师们通过微信群及时向家长反馈学生的作业、课堂表现和第二天的课程内容

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大连学大教育机构咨询电话微信:13650802917

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体育单招的录取标准是什么?

体育单招的录取标准主要包括基本条件、文化成绩和专业成绩等方面。考生必须遵守宪法和法律,具备高中毕业或同等学历,并拥有二级运动员以上的技术等级资格。身高和视力也有相应要求,年龄一般不超过22周岁,但一级运动员及以上技术等级者可放宽至35周岁。文化成绩方面,录取控制线通常不低于180分,不同等级的运动员可享受不同程度的降分政策。专业成绩方面,录取控制线一般不低于40分,院校会根据生源情况和需求制定招生计划,并按综合分由高到低进行录取。综合分的计算通常为“综合分=(文化成绩/6)30%+体育专项成绩70%”。

 

大连学大教育体育单招招生对象:体育单招/体育生参加高考

 

大连学大教育体育单招班型设

开课时间:9月初/12月

班型及选科:7-15 人精品班,一对二、一对一(不限选科)

 

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大连学大教育优秀师资

严格

严选教师团队精细化管理

教师团队:师资团队精挑细选,8年以上高三带课经验的全职教师;

班主任:配备5年以上高三学生管理经验的班主任,全方位负责学生。

★教师职责

⒈授课要求:严格按照公司统一的教学计划及进度进行教学,各开课校区可根据实际情况进行微调,但务必保证在规定学程时间内完成所有教学内容。

⒉教学反馈:微信群:反馈当天作业、第二天课程内容、课堂表现(作业完成情况、需要家长关注的问题)

⒊家长会:配合班主任参加家长会,真实反馈学生在学校的学习、自习及考试情况学案试卷整理:教学案提前一周整理好,印刷备份一份给班主任,如本周一提供下周一到周五需要使用的学案及试题。

⒋每名学员的周测或月测的试卷分析及时提供给班主任存档。

⒌周一至周五每天晚上一科教师答疑。

 

★班主任职责

⑴ 角色定位:教师助教。辅助教师完成每天的教学内容

⑵ 教学反馈:督促教师完成每天的教学情况反馈,包括作业、第二天课程内容、学生课堂表现等

⑶ 签到监督:每天负责学员和教师的签到、签退,并如实记录

⑷ 档案整理:入学登记表、学员管理制度签字版、签到签退表、每天授课记录、日测、周测、月测试卷成绩、请假条、家长会记录等整理存档

⑸ 组织召开家长会,与教师一起真实反馈学生在校学习情况,并协同调整制作下阶段学习计划

⑹ 协助家长和老师,做好学员情绪管理,确保教学顺利进行

⑺ 督导学生在校遵守我们的规章制度,确保在校期间人身安全,最大化提升学生学习效率。

 

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五大理由让你选择学大教育

放心:23年品牌专注高考艺体生桃李满天下

学大教育历经23年的发展,已在全国100多所城市,设有400多所学习中心。20年专注高考领域,培养无数体育艺术优秀学子,得到社会各届的认可。从2008年扎根大连,深入了解大连学情及学苗特点。根据体育单招及其他全日制考生特点,对新课标“高考考纲”及“考试说明”做了精确把握、科学分类、合理编排、精心选题,推出适合考生的专用教材和辅导方法。

专业

小班组/一对一/全日制多时段X精细化管理

①体育生高考小班组集训全年班

适合学生人群:适合有各类体育特长的高三学生

②单招课程小班组集训上午班

适合学生人群:下午3点后训练,主要针对学校在训练学生的单招小班

③单招课程1对1个性化冲刺

根据文化课综合评估,结合学习时间和成绩、训练时间、个人冲刺目标等,进行个性化方案规划,一人一案,学习开始时间不受限制

④单招结束后体育生文化课全托

适合学生人群:4月末单招文化课考试结束后,想要如期继续参加普通高考的学生,可集中系统辅导对应学科文化课的班组授课模式

 

大连学大教育体育单招四大课程特色

■分析考点

围绕每年单招文化考试中的高频考点、重难点、易错点进行系统地讲解,帮助考生构建知识体系,掌握归纳总结和举一反三的能力。

■系统提高

授课过程中以题带知识点,帮助考生查漏补缺,夯实基础。针对薄弱环节重点练习,多项练补。科学规划学习,针对性复习,

■仿真测试

学大单招教师团队根据历年考点精选大量试题,帮助学生进行高质量且有针对性的刷题学习。节约时间,快速熟悉题型考点。

■高分突破

归纳总结做题方法及答题技巧,强化考试思路,提升应试能力。帮助考生突破瓶颈,取得高分。冲刺班课程特点

 

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