济南编程培训班在线培训,济南小码王少儿编程培训中心,编程是与人工智能沟通的语言,学习编程,让孩子成为未来世界的创造者,为未来更好的适应社会提供保障。济南小码王少儿编程培训中心咨询电话:400-688-1101,QQ:2553298061
济南小码王少儿编程培训中心开设的课程:
小码王少儿Scratch启蒙课程:
图形化启蒙编程课,0基础快速入门,适合孩子轻松入门
让编程就像搭积木一样简单,使用者可以不认识英文单词,不会使用键盘,也可以编程。
推荐:6-11岁儿童
Scratch最大的特点就是简单。
Scratch是麻省理工学院开发的图形化编程工具。这个软件最大的特点就是:使用者可以不认识英文单词,不会使用键盘,也可以编程。
构成程序的命令和参数通过积木形状的模块来实现。用鼠标拖动模块到程序编辑栏就可以了。
几乎所有的孩子都会一眼喜欢上这个软件,建立起做编程的兴趣。通过趣味的积木编程,孩子只需要简单的拖拽,就可以像搭积木一样来编写程序。
就算是不识字的小朋友,也能通过积木的颜色和形状,辨识每块积木的作用,来创作自己的作品。
小码王scratch课程融合卡通、动画、音效等多媒体的运用,将课程设为4大种类:感知课、理解课、实践课、创作课。
针对这4大课程类型,制定了孩子专属的进阶式课程:
从L1-S1到L2-S2,难度逐步上升,配合生动有趣的课程,让孩子上手更容易,能力得到提升更快。
“玩”出大未来一乐高机器人课
用积木认识世界了解机械运动原理,抓住思维启蒙的黄金期提升孩子空间认知力!
推荐: 4-6岁儿童
人工智能时代必备——Python
代码式进阶编程课,万能的“胶水”语言
无障碍过渡到高阶算法,成为AI时代人才宠儿
推荐:8-13岁儿童
Python的设计哲学是“优雅、明确、简单”,是一种说人话的语言,所谓“说人话”,是指这种语言,开发者不需要关注底层,语法简单直观,表达形式一致。专业的说就是它更具有可读性和简单性,并且是学习如何解决问题和建立编程背后逻辑推理的好方法。
Python是一种代码式编程语言,所有的代码,都需要我们一个字符一个字符输入,又由于Python的编程语句以及函数都是基于英语的,因此,在学习Python之前,还需要掌握基本的英语。
Python功能强大,特别是在科学计算,人工智能领域上更是天赋异禀, 被认为是人工智能、机器学习的首选语言,目前市面上大部分人工智能的代码,都由Python来实现。
为此,小码王将Python课程分为L1至L4四个级别课程,每个级别还分成了2个阶段,实现从代码入门到人工智能核心版块全覆盖,难度坡度更缓,孩子学习更轻松!
为了保证课程的趣味性,课程共设置7个课堂环节,从温故知新到总结预知,形成完整的课堂闭环:
应用艾宾浩斯记忆遗忘曲线的规律,坚持“进三退二”原则,帮助孩子巩固理解所学知识,通过案例实训及时发现并纠正错误的理解和认识,并学以致用。
功能强大的程序设计语言——C++
大数据与机器学习的必备语言,完美融入高阶函数和复杂算法
参与国际接轨的编程赛事,为自己赢得荣誉
推荐: 11-16岁儿童
对于很多少儿编程的学习者而言,学习C++的最大意义在于,C++是信息奥赛NOI的唯一指定语言。如果规划走竞赛升学加分,是绕不开C++的。
C++是在C语言的基础上又进化的一种语言,比C语言的功能更大,在很多游戏和软件的制作中C++起到的作用比C语言的作用要大很多,C++在使用的时候更加的稳,使用起来比较的简单很容易操作,C++比C语言更加完善。
小码王通过竞赛普及——竞赛提升——集训营,多方面提升孩子C++编程能力,为信奥赛加码!
除了信奥赛,和Scratch、Python相比,C++的学习难度更大一些,因此,如果是零基础的少儿编程学习者,C++上手也会比较慢。
成为小小软件工程师——App Inventor
编程语言的综合训练应用,孩子们都喜欢的App手机开发
具备初阶软件工程师的核心技能和编程思想
推荐:7-12岁儿童
校区环境
充满未来感的太空舱校区,给孩子打造富有创造力的学习环境
我们的使命
构建孩子驾驭未来的思维能力
在人工智能快速变化的时代,人才是驱动未来的关键。我们要帮助孩子构建驾驭未来的思维能力、激发创新力、想象力。我们要培养孩子的学习力、批判性思维,让他们养成专注、自律的行为习惯。
我们的价值观
不同年龄的孩子怎么选?
融合少儿认知规律、语言本身实用性和经典性、竞赛出口等多层考虑,创建适合小中高年龄段孩子的课程体系
小码王的PBL项目式教学模式
有效率、有启发、有深度、有广度
01、以现实生活为背景:借助生活中的各种资源引导学生探索问题
02、打破学科的界限:糅合数学、物理、技术、工程、设计等科目,培养跨学科、跨领域学习能力
03、自发的学习:调动学生的自主学习能力,在提出解决问题以及寻找答案过程中,获取和有效运用知识
04、学会运用 协作工具:学生将学会使用多种信息检索工具或者方式去搜索资料、研究分析和沟通合作
05、有价值的项目成果:帮助学生解决生活中的实际问题,具有一定的现实意义和社会效益
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