太原新东方艺考文化课全日制集训基地,答:课程不仅注重教材选择和课时规划,还提供了舒适的学习环境和完善的校区设施,确保学生在愉快的环境中学习。教师们通过精彩的讲解和幽默轻松的语言,激发学生的学习兴趣,让学生在轻松愉快的氛围中学习。
太原新东方艺考文化课冲刺班,咨询电话:13143682438
有学识.教师天团老师好
百日文化课教师体系健全,全科老师均具有多年高考教学经验,对其所教授科目有自己独特的见解,常年致力于高考命题方向的研究和把握。
我们深信,只有老师好,才能带领高考学员奔向理想的大学!
百日文化课好老师的体现:
1、教学经验,既带课量&授课时长
2、教学教研,即磨课批课
严选培.百里挑一好老师
从前端招聘,到中端培训,再到后端行课,每个步骤都严格要求。秉承着学员至上,教学质量为王的原则,坚守教育情怀,不忘教育初心,造就百日文化课教师明星阵容。
严筛选:
一课多磨,追求卓越
学生积极主动参与是每一个老师必须思考的问题。高效的课堂一定是以学生为主体的,为了让教师体验到优质高效的课堂,老师不仅要将课堂授课的每一个关节打通,还要进行有效的课堂管理,进行丰富的课堂活动。
老师磨课现场
同课异构模式能够把同一知识点在不同阶段讲出差异化,也是老师所要做的。一课多磨,因材施教,把适合的内容教给学生。
百日文化课程,这里有经验丰富的授课教师,这里有严格有序的教学管理。
在这里,能够帮助学生更高效地掌握高考内容,提升做题技巧;
在这里,班主任全程跟进,随时关注学生状态,及时辅导,助力高考。
凭借全科多年教学经验及对高考命题方向的研究,紧扣大纲,培养知识体系与考题相结合,帮助学生抓住得分关键,实现高考达线。
百日文化课
好老师 :全职高考教师,稳定教学输出
好课程:小班分层授课,夯实知识基础
好管理:早晚自习安排,养成规律作息
好服务:双师教学安排,关注学生情况
百日文化课,分为8-10人白金班和15-20人精品班两种班型,课程主要针对高三年级进入百天冲刺的
学生。百日文化课班型配备高考备考专职教师教研团队,通过专业的教研和卓有成效的行课方式,根据不同学
生需求呈现不同的教学情景,帮助学生更有效的掌握基本内容,在高考前高效完成百日冲刺复习。
好方法 重教学——“六步教学法”
第一步:进门考
学生来到百日文化课的第一件事,便是对学员对应学科重点内容进行测试,测试过程中观察学生的考试情况,过后进行试卷分析,综合考虑学生的基本情况进行分班,因材施教。
第二步:新授课
课堂落实结束后,老师根据课堂落实结果,针对大多数同学的共性问题,进行二次强化讲授。
第三步:课堂落实
课堂当中增加学员互动,其核心本质是学生在被动式学习的课堂上增加学生主动学习环节,通过让学生即时“输出”去检查“输入”质量。
第四步:查漏补缺
课堂落实结束后,老师根据课堂落实结果,针对大多数同学的共性问题,进行二次强化讲授。
第五步:出门考
一段课程结束后会有测试检验学生本阶段学习内容的掌握程度,对每个学生的测试结果进行分析,从而对学生的知识点掌握情况进行再次弥补,确保学生能掌握课堂教授的知识点。
第六步:课后落实
课程结束后,教师要与家长沟通,让家长实时了解孩子的学习现状,提高家校沟通效率。
课后服务——学员沟通、家校沟通、随时答疑
家校沟通
教师端
1.【学情反馈】家长群,包括但不限于本节课内容、学员表现、优秀表扬与不足指出
2.【周测考情反馈】家长群反馈考情,简述学员进步情况、薄弱点、提升建议
3.【模拟考情反馈】一对一家长沟通,需完成完整版考情分析,并制定个性化提升计划
班主任端
1.【家长电联】反馈整体学员表现与考试情况
2.【家长会】同步整体课程进度、学员学情
学员沟通
1. 课上提问、课下答疑、作业 / 笔记批改、考后谈话——教师端
2.【召开班会】、批阅周测小结、一对一学员谈话——班主任端
艺术类考生文化课重要性?
答:文化课在艺术类考生的学习和发展中起着重要作用。首先,文化课成绩是许多艺术院校录取的重要标准之一,优秀的文化课成绩可以增加考生被心仪院校录取的机会。其次,扎实的文化知识基础有助于艺术生更好地理解和诠释艺术作品,提升艺术修养和创作能力。此外,随着社会对综合型人才需求的增加,良好的文化素养也将成为艺术生未来发展的重要竞争优势。因此,艺术类考生应重视文化课学习,平衡好艺术与文化课的关系。
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