前言
各位幼儿园的老师们(即将步入幼儿园的端木幼师们) , 我相信你们在幼师这个工作岗位上会遇到很多大大小小的疑问,很多东西是学校不能教会你的,但是请不要责怪学校。今天,老师将这些经验总结出来,分享给你们,希望我们的端木幼师们和关注端木幼师的友友们共同学习!如果你们能仔细的把下面的文章阅读并且努力做到,我相信,你将会在你的幼师生涯中迈出非常精彩的一步,很多人当了那么多年的老师,不知道自己失败在哪里,看看这篇文章你什么都会明白了! !点点的积累将会让你- -步步升华。
一、 入园
1.看到家长带领幼) L来园,教师应该面带微笑。
2.幼)见到教师的时候说:”老师好” , 教师应该给孩子-个回答:”你好” 或者”小朋友好。”
3.幼) l将在家发生的事情告诉教师时，教师应该及时和孩子沟通。
4.幼儿见到小朋友说:”小朋友好” 的时候,教师应该给孩子-个肯定,如:”你真讲礼貌。
5.周一和幼儿见面后应该说:“你好 !见到你真高兴!”或者说:”你今天真漂亮。
6.带领幼儿入园时，如果遇到升旗时应该肃立,行注目礼。由
★晨检
7.教师每天要检查幼儿的口袋、书包是否携带危险物品,如:果冻、果核、刀子等。
8.及时点数班内幼儿人数,做好晨午检记录。
9.如果发现幼儿有感冒等症状发生，应该及时电话通知家长，带领幼儿到医院就医。
10.及时询问幼儿早餐情况,让幼儿养成吃早餐的习惯。
11.幼儿给你糖果吃的时候,教师应该双手接着，真诚地说 :“谢谢你” , 必要时应该归还幼儿。
二、 教育活动
12教师应该时刻提醒自己:“不能打骂孩子 !”要爱他们。
13.与幼儿说话时，教师应该蹲下来面对幼儿,微笑交流。
14.幼) L表现突出或做对了事情的时候，应该高兴地对孩子说: "你真棒 !'
15.当幼儿遇到难题找教师询问时，不管你有多忙,都应该停下手里的工作,给幼儿一个满意的答复。
16.幼) L回答问题正确时教师应该及时给予表扬或鼓励。
17幼) L回答问题不正确时教师应该及时给予纠正，不要打击幼) L的积极性。
18.教师要注意个体差异，应该照顾到每一位幼儿,给每一个孩子 锻炼的机会。
19.教育幼儿能分清自己和别人的东西，不是自己的东西不乱拿。
20教师如果要借别人的东西时要说:“请借给我用一 -用好吗?”
21.如果幼儿帮助了教师，教师要及时说”谢谢,”不小心碰到孩子要说”对不起、没关系”等文明用语。
22.教师要严格遵守上课制度:不接听手机,不发送短信。
四、就餐<
23.给幼儿创造一个安静、 舒适的就餐环境,使幼) L能专心愉快地进食。
24.教师看到不安静进餐的幼儿要伸出食指给一个暗示 :就餐时间不要大声喧哗。
25.看到吃饭挑食的幼儿要通过故事或游戏的方式教育幼儿不挑食。
26教师要对浪费饭菜的幼儿说一声:”请爱惜粮食。 ”
27分饭时教师不要将勺子从幼儿的头顶传来传去。
28.教师不能用筷子或勺子指点幼儿。
29.教师要对饭后将碗筷收拾干净的幼儿伸出一个大拇指:”你真棒。 ”
30教师饭前要洗手,然后教育幼儿卷起袖子，以免弄湿,洗手心、手背、手指、手腕等。
31.孩子吃得较慢时，教师可以适当提醒,不要催促。
32.教育幼儿饭前饭后不做剧烈运动，勤晒太阳常锻炼,预防感冒。
33.饭前饭后要清点幼儿人数,避免走丢。
★五、午休
34.午睡时能组织幼儿有次序地脱下鞋袜、衣服,袜子放到鞋子里,然后将鞋子整齐摆放在床底下。
35.教育幼儿将脱下的衣服叠好后放到枕头的左侧,安静入睡。
36.睡觉时不要将被子盖在头上,保持呼吸流畅。
37起床后，组织幼) L有次序地穿衣服、鞋袜等。由虫
六、 自由活动
38.幼) L摔倒在地，教师应该鼓励幼儿自己爬起来,并关心地问: "摔疼 了吗?”并检查有无伤处。
39教师看到小朋友玩游戏有争执现象发生时，要注意观察孩子的举动，必要时要制止争执的发生,让幼儿了解对与错。
40.幼儿因为某一样东西发生分歧时，应该让孩子自己协调,如果事情严重化,教师再出面制止。
41.幼儿在游戏时争抢玩具,独占玩具时,教师应该教育幼儿说:“我们一 起玩-玩，好吗?”
42.小朋友借了别人的东西占为己有时,要教育幼儿:及时归还。
43.当发现孩子说谎话的时候,教师不要面向全体小朋友批评指责，要悄悄地给予指正，给孩子自尊。
44.进活动室、办公室或别人的房间前先轻轻地敲门,别人说”请进”后再进入。
八、礼貌
51.教师家访时，见到家长要问“您好!”走时要说”再见”, 不乱翻、乱拿别人的东西。
52.幼) l生病在家，教师应该打电话问候一声。
53.时刻注意生病幼儿，发现传染病及时报告,做到早预防、早发现、早诊断、早治疗、早隔离。
54.教师要化淡妆,不浓妆艳抹,说话文明。
55.不在人前做挖鼻孔、抠耳朵、揪头发等现象。
56.用完东西要放回原处，如:用手绢擦手后,要将手绢再放到规定地点，喝水后将小茶杯放到杯架中等。
57.教师的手脏了要随时清洗，衣装要整洁、大方、朴素。
58.教师和家长交流时,应该让家长先说。
59.教师打喷嚏、擤鼻涕时,应该找小手绢捂住口鼻,避免传播疾病。
60.教师做事情要雷厉风行,不拖泥带水。
61.做事情有自己的原则,不拉帮结派。
62.要时刻反省自己的行为。
63.讲究诚信,答应别人的事情要做到。
64.成功了不骄傲，失败了不气馁。
65.对待同事要亲切,对待孩子要悉心、耐心。
66.对待事情要精益求精,不要马虎了事。
67.要以诚待人,不持强凌弱。
68.有承认错误的勇气,知错能改。
69.遵守交通规则,遵纪守法。
70.爱护桌椅等公共设施。
71.爱护花草,不踩草坪。
72.要热爱自己的工作,以园为家。
73.坚持讲好普通话。
74.有自己的教育特色，用自己的人格魅力影响孩子。
75.把每一件简单的事情做好。
76..上下楼梯轻声慢步,右行礼让,不在楼道、公共场所内大声喧哗。
九、其他
77.孩子破坏班级内的物品时,教师要帮助幼儿树立集体观念，要爱自己的班级,愿意和小朋友一起上课,游戏,关心集体的人和事。
78.教师之间应该和谐相处,不要说三道四。
79.如果幼儿有顶撞家长的事情发生时,教师要教育幼) L要尊敬师长,听教师、家长的话,在他们面前不任意发脾气,孝敬父母,有好吃的先让长辈。
80.如果幼儿家长生病,教师也应该电话问候一声,加强家园之间的联系。
81.有一个平和的心态,不和家境优越的人攀比,养成勤俭节约的良好习惯。
82教师要和小朋友之间经常使用“您好”、”谢谢” 、”再见” 、“对不起” 、"没关系”等礼貌用语，会礼貌地称呼人，见到熟人主动打招呼。
83.别人说话时不乱插嘴，不随便打断别人说话，当别人问自己问题时,要有礼貌地回答。
84.在幼儿园、在家、在公共场所不大声喧哗。
85.每天坚持看书2个小时。
86.创造一个自由、 宽松的语言交往环境。
87.支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈,体验语言交流的乐趣。
88.学习使用适当的礼貌用语。
89.养成注意倾听的习惯。
90.善于和别人交流。
91要勤劳勇敢，尊敬上级领导,和教师团结相处。
92.经常看天气预报和新闻，了解世界很大。
93.教师要时刻教育幼儿爱护图书及学习用品，发下新书要在家长的帮助下包好书皮。
94.正人先正己,教师的读书写字姿势要正确,然后教给幼儿正确的读书姿势: 眼与书本的距离要保持一尺,身体和桌子之间保持一个拳头的距离 。
95.孩子在太阳光下面看书时,要提醒幼儿:保护好眼睛，不在光线太强或太弱的阳光下看书、绘画。
96.发现孩子买零食时，要教育幼儿不乱要东西,爱护书本，铅笔、本子用完了再拿旧的换新的,养成勤俭节约的好习惯。
97.冲厕、洗手后要关紧水龙头，节约用水。
98.保持指甲清洁,不积泥垢，不染指甲，不留长指甲。
99.讲究卫生:不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑、塑料袋等。
100如发现地上有碎纸等,能弯腰拾起,并放入纸篓。
