杭州学大高三冲刺辅导班靠谱吗？答：靠谱，学生使用的教材均为学大教研组精心编排、自主研发的专用教材，确保教材内容与高考要求紧密结合，帮助学生巩固基础知识，提升解题技巧。
杭州学大教育全日制咨询热线电话：17328528096
学大全日制教育是学大教育集团旗下集高考、艺考文化课辅导教学于一一体的升学服务和全日制学习机构，致力于为应、往届高考生、艺考生等学生群体提供无干扰、无顾虑、无隐患的全封闭学习环境。根据学员实际情况安排个性化的教学进度和授课内容，使学员获得高效的学习体验，帮助学员最大限度提升高考升学质量。
高考辅导、高考复读、艺考辅导
高考教研体系
考试研究、教法研究、教材研究、在线测评、志愿研究
大数据精准教学
常态化学生日常作业和各项考试数据，结合“AI+大数据”精细分析技术，助力教、学双提升
特色教学方法
个性化定制、因材施教;讲练结合、互动教学;统管理，双向反馈;规划、心理、家庭教育、志愿填报思维管理、升学指导
【高三全年全日制】
课程优势
高一到高三知识全覆盖，打造8人—10人、15人—20人多分层教学班型，配备德育校长、教学校长进行管理。全科任课教师、双班主任进行学习管理、德育老师全面负责学生生活管理。在这里体验优质高中的学习与生活，培养自主学习的能力。
班级特色
全日制学校是食宿一体的军事化管理模式、一线师资授课辅导，双班主任进行学习管理及课后落实，以及授课教师全天答疑。
教学目标
建立知识框架体系，从点到面，从表及里，针对不同程度学员学习问题，不断夯实基础知识，实现多维度提升的启发式教学，从而达到举一反三的学习效果。
招生对象
高三应届生、往届生、回原户籍地参加考试的学生、复读生、艺考生
【高三半年全日制】
课程优势
半年全日制为8人—10人、15人—20人班型，双优师资进行全时教学和管理，构建一个高效、精细、全面的教育环境。半年全日制为一费制服务体验，无任何隐形消费。
班级特色
半年全日制冲刺班型，由教学校长领军，各学科骨干教师领衔，紧贴高考方向，制定科学的教学计划，同步教研，驱动学生学习动力，确保教学质量的交付。
教学目标
教师充分发挥自己的专业优势，通过个性化教学，帮助学生有效提升薄弱知识、夯实基础，突破学习中的重点与难点，快速提升解题能力。
招生对象
高三应届生、往届生、回原户籍地参加考试的学生、复读生、艺考生
【高三艺考全日制】
课程优势
按照不同类型艺考生的学习进度与学习目标，定制学习计划与方案，实现高一到高三知识全覆盖。配备专职优秀双师进行管理，督促学生落实情况，注重文化课的提升，为艺考总分赋能。
班级特色
全日制学校设有艺考文化冲刺班，学生在结束艺考后可以全身心投入到文化课的冲刺学习阶段，并且教师会为不同的艺考生规划个人目标以及学习侧重点。教师帮助学生巩固基础知识的同时，逐步提高解题能力和应试技巧，将学生擅长的学科发挥更大优势。
教学目标
通过教师高效教学，加强艺考生文化课优势，均衡整体优势，帮助学生升入理想学府。
招生对象
高三艺考生
【全日制一对一】
课程优势
在一对一课程中，教师根据学生的学习能力、兴趣点和需求，制定专属教学计划，从而最大限度地提高教学效率和学习效果。在一对一的互动中，教师能够及时发现学生的问题并给予及时的反馈，学生也更容易吸收知识。全日制一对一有别于传统一对一上课模式，加强了答疑和陪读管理。
课程特色
每位教师针对学生学习情况从深度和广度提升学习效率和学习效果，针对性强。教师根据学生的学习方法、学习习惯、学习能力以及学习漏洞提供个性化提升方案，因材施教。学生可以根据自己的学习漏洞随时答疑，互动性强。
教学目标
根据学生的具体学习情况制定个性化提升方案，为学生细化分析题目和解题思路，满足学生独特的需求，从而达到更优质的教学效果。
招生对象
新高一至高三学生
【开放自习室】
自习室优势
开放自习室打破了传统图书馆或自习室的局限，提供了更为灵活和自由的环境。全日制学校开放自习室具备以下特点：现代化的设计、充足的自然光线、高速的网络连接、多功能的学习区域以及便捷的地理位置。为用户提供了一个无干扰、资源共享的学习平台。
开放自习室设立了明确的使用规定和安全制度，同时引入智能化管理系统，提供多样化的服务和活动，以及建立用户反馈机制等，以此来保持环境的安静与秩序、确保设施的维护与更新、处理不同用户之间的需求差异。通过这些对策，确保开放自习室的可持续发展，更好地服务于公众。
开放时间
周一至周日早上8:00——晚上21:00
招生对象
初中一年级——研究生
【全程一站式服务体】
01入学
摸底考试，了解学生基本情况
02合理分班
结合学生能力分班，因材施教精细化学习
03定制S、A、B级分层教学
根据不同学生情况，定制专属学习计划!
04个人学习规划与落实
清晰目标奋斗，报考方向，提高学生学习动力
05一站式服务
双班主任全程跟踪指导，提高学生自觉性
06文化课提分
8A鼎级教师，跟踪式教学
07全真模拟
考前针对性模拟练习，查漏补缺
08心理咨询
调整学生心态，全力备考
09志愿填报
指导志愿填报
很多家长都存在一个误区，就是认为高考只是埋头苦学，但事实上，真正的高考包含了: 文化课学习+学业规划+动力驱动+考前定位+心理辅导+志愿填报，所以高考是一个宏大的工程，而杭州学大全日制学校为学生们制定了个性化的升学方案，帮助学生走好每一步，最终能被理想学府录取。
【教学优势】
教学时长
全天候教学模式
周一至周日7:30一23:30
教研支持
全校各学科教研组同步各区及市教研体系，同时定期召开高考备考研讨会、备考冲刺交流会，高考质量分析会，多维度提升教学质量。除此之外，教研组各科的校本研修强有力的补充了正常教学教材,并给予拓展。
三清教学模式
日清、周周清、月月清
公开课
“开放式厨房”教学场景分享优秀教学方法和技巧，接受反馈和建议，从而实现教学提升。
教师评级
这种客观。公正的教师评级制度，激励教师不断提升自身的教学能力和专业素养。同时，也便于教师队伍的建设和优化。
孩子高中跟不上怎么办？
面对孩子在高中阶段学习跟不上的情况，家长和教育者可以采取以下策略来帮助孩子：
1. 评估问题根源：
- 与孩子进行深入交流，了解他们在哪些方面遇到困难，是学习方法、时间管理还是特定科目的理解问题。
- 观察孩子的学习习惯和态度，确定是否存在外部因素，如家庭环境、社交关系等，影响他们的学习表现。
2. 制定个性化学习计划：
- 根据孩子的具体需求，制定一个切实可行的学习计划，包括短期和长期目标。
- 确保计划中包含定期的复习和自我测试，以巩固学习成果。
3. 提供额外支持：
- 如果可能，考虑为孩子寻找家教或辅导班，特别是在他们最弱的科目上。
- 利用在线资源和教育应用程序，为孩子提供额外的学习材料和练习。
4. 改善学习环境：
- 为孩子创造一个安静、整洁且无干扰的学习空间。
- 确保孩子有规律的作息时间，包括充足的睡眠和休息时间。
5. 鼓励积极的学习态度：
- 通过正面的反馈和鼓励，帮助孩子建立自信，相信他们能够克服困难。
- 教导孩子如何设定合理的期望，并庆祝每一个小的进步和成功。
6. 培养良好的学习习惯：
- 强调定期复习的重要性，帮助孩子建立起持续学习的习惯。
- 教授有效的笔记技巧和考试策略，提高孩子的学习效率。
7. 保持沟通：
- 定期与孩子沟通，了解他们的学习进展和感受。
- 如果需要，与孩子的老师保持联系，共同关注孩子的学习情况。
8. 考虑专业帮助：
- 如果孩子的学习问题持续存在，可能需要寻求专业的教育评估或心理咨询。
- 专业人士可以提供针对性的建议和干预措施，帮助孩子克服学习障碍。
9. 保持耐心和支持：
- 改变需要时间，家长应该保持耐心，不断鼓励和支持孩子。
- 展现出积极的态度，相信孩子能够克服困难，找回学习的动力。
总之，通过这些方法，家长和教育者可以帮助孩子逐步提高学习成绩，同时也要认识到每个孩子都有自己的节奏和优势，重要的是找到适合他们的学习方法和节奏。
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