深圳联考中国2024年秋季招生简章

深圳联考中国2024年秋季招生简章，深圳联考中国2024届秋季招生计划，高三班500人，我机构近几年在深圳、福建、昆山、厦门建立了分部，其他地方的分部也在逐步建立中，以方便港澳台侨学子入读。联考中国教育辅导中心是联考学子的培训基地，是实现梦想的摇篮！

深圳联考中国招生电话：17328528096    

即刻开启！！

    深圳联考中国学校于2022年10月1日起开始全面招生，现将有关招生信息公布如下：

一、招生计划

     自2024届起，我校将开设高一及高二年级，高一年级预招收60人（有学籍），高二年级预招收60人，高三年级预招收500人。

二、招生对象

     高三年级需毕业于教育主管部门认可的高中/中等学校，非学历教育不符合报名条件。

     •港澳地区考生：须持香港或澳门永久性/非永久性居民身份证和《港澳居民来往内地通行证》。

     •台湾地区考生：须持台胞证以及台湾身份证/户口藤本/户口名簿。

     •华侨考生：因华侨生身份审核要求严格，详情可咨询招生老师。

三、报名登记时间

     2022年10月1日起至学位满员，名额有限，先到先得！！

管理严格，实行专人负责制

        校长巡课制：随时对教师管理及课堂监控进行督导，保证教师对每一名学生都认真负责，保证学生在每一堂课都有所收获。

        班主任负责制：由各班班主任负责学生的课堂纪律、学习考勤、学习进度跟踪、学习程度考评等。

        宿管管理制：对学生安全、归寝及手机进行严格管理，确保学生在学习，生活，安全等方面万无一失。

二、师资强大且稳定

       我们拥有一支实力雄厚的高水平师资队伍，他们中既有德高望重的老一辈学者，也有初露锋芒的青年专家，都是拥有多年港澳台联考教学经验的实力教师。自深圳联考中国2018年成立至今，师资团队稳定且基本无变更，优秀骨干教师常年跟随教学。且成立五年来，逐渐吸纳同行机构优秀名牌教师，形成一支专属深联强大的教师团队。

三、自成体系备考教材

       由多年联考教学经验牛师研发，通过对华侨港澳台联考考纲的研究及近十年来联考考题要点的归纳总结，制定和编写出一整套教学计划及教材，使学生的学习更有针对性。紧扣教育部制定的《联考大纲》结合历届联考试题制定教学计划。

四、教学特色

       文化课程根据学生基础层次进行分班，教师分层教学，贯彻教育服务于大众的思想，对各层次学生因材施教，做到“低进高出，高进优出”。每月进行月考及周测验提升学生考试能力，一对一答疑改错，巩固知识点，冲刺联考。

五、升学率稳定

       升学率常年保持100%，在每届学生其中有近三分之一来自全国各地中专、职高及社会学历学生前提下，我校依旧保证末位生录取理想院校，全校升学率保持100%，一本上线率高达87%，其中90%为重本（211双一流及以上院校），艺考冲刺班更是全体录取第一志愿院校。

六、注重个体差异

       注重学生个性化发展，设立多元化活动，丰富学生校园生活。

课程开设及时间安排 

一、课程开设及时间安排

        开设科目：

       文科：

       中文、数学、英语、历史、地理

       理科：

       中文、数学、英语、物理、化学

        开班形式：

       暑期衔接班、全年班

       艺术生冲刺班、优等生考前冲刺班

二、课程内容

        暑期班：

       2023年港澳台联考真题分析以及新一年的联考形式政策解析。根据港澳台联考的真题格式，进行权威的全科测评考试，学子们能准确的了解目前的基础水平层次，以便为新学期开学做好科学的计划安排。联考各科重点知识的梳理与讲解。为学生准备了拓展活动，激发学生潜能，相信每个参加暑假衔接课程的联考学子都会有巨大的收获！

        全年班：

       根据教育部制定的《联考大纲》安排教学内容，用我们内部港澳台联考教材和习题进行教学，全面详细讲解考试题型，综合学习，配合周考、月考、正规模拟考试，精确掌握考试重点、难点，洞悉考试技巧，突破学习瓶颈，达到理想效果。

        艺考冲刺班：

       帮助孩子巩固知识点，让同学们能在短时间内潜能爆发，文化课成绩显著提升，进行针对性的辅导与备考冲刺，以求最大限度的帮助孩子在最后三个月内提高文化分数。

        优等生考前冲刺班：

       通过对大纲内容、考试重点题型结合知识点的解题思路、答题技巧讲解、点评、浓缩命题点，直击精髓。提高考生的临场应试能力，同时也对自己的知识体系进行查漏补缺。优等生要培优，不仅要掌握知识点，更要对所学知识融会贯通灵活使用。

三、分班标准

       入班前我们将进行一场入学考试，根据学生本场考试分数，将分出文理科提高及基础班（例如：文A班、文B班、文C班；理A班、理B班），其目的是根据学生个体差异性，教师分层教学，对各层次学生因材施教。入学三个月后我们会根据每月月考分数及学生自身学习情况综合考虑进行调班。

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