杨兵
Richard
毕业于东北师范大学，英语教育专业，英语专业八级。骨干教师，现任课程中心教务主管,主讲托福听力。深谙英语学习规律，对听力训练方法有深入且独到的理解，并能将这些方法运用到托福听力的实战教学当中。上课节奏感强，擅长从细微之处讲述攻克托福听力的方法，给学生由内而外的启发。所有学生的听力成绩均大幅度提升，带出多名听力高分及满分学生！
在听力考试中，lecture的出题点都是有一定的规则可寻，所以需要我们在有听力基础的前提去总结听力技巧和原则。
托福听力中主旨题出题点总结：
1. 开头---对应了全文的主旨题，99.99%必考题。
主旨题破解方法：一般都会出现在文章开始的2-3句话内，但也有例外，例如教授兴致勃勃地讲了一个看上去无关的例子。如果例子没有听懂也不要紧张，因为例子也是为了选对主旨题做出了铺垫。此外，如果教授在开篇提出的main idea特别简单或者特别抽象时，那说明教授在后文还会对此进行一定的解释，所以一定要尽量去听懂，听懂主旨会让篇章文章做得更顺利。
在lecture中，主旨题两种出题方式：
A. What is the main purpose of the lecture?
(这种问法就需要学生自己来概括文章的主要观点)
B. What is the lecture mainly about ? / What is the main idea of the lecture?
（这种问法对应的答案通常是在开头2-3句话内。）
如果文章开篇有例子没有听懂，一定不要紧张，一般都是ETS出题时为后文的听懂进行语感的铺垫，重要的是例子之后教授的总结以及提出专业术语的部分。
2. 结尾---对应1-2题考试，重尾原则
在这里要重申，在听力过程中要注意大屏幕的文字和图片，还要时刻关注屏幕的进度条，很有可能重点的句子在结尾部分出现，ETS也会把重听题和态度题放在结束部分。
3. 学生中间的提问
学生对教授的提问或者教授的自问自答或者教授的反问，都是考点，当然学生提问的内容不重要，重要的是：
A．教授的态度。这个时候教授的态度可能是突然的停顿支支吾吾，或者突然傻笑，或者是突然间的卡壳.............
这样的问题出现很可能就是重听题的出题点。
B. 如果教授回答学生的问题很长，这个时候要注意开头和结尾的总结句，通常也是出题点。
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