2024成都高三学校一览【学大教育高考复读班】，学大高考复读班，以创新教学为特色，为高三复读生提供专业的教育服务。我们根据学生的成绩和需求，实施成绩分班和分层教学，确保每位学生都能获得个性化的教学方案。学大的教学管理团队采用严格的管理制度和科学的备考策略，通过个性化1对1辅导、小班教学和全日制集训，帮助学生查漏补缺，突破难点。我们的学习管理包括早自习、周考、月考和诊断考试，旨在打牢学生的知识基础，提升他们的学习能力。学大注重学生的德育和心理辅导，通过精细化的学生管理和特色学习力课程，帮助学生解决学习过程中的心理压力，激发学习动力。
成都学大高考复读学校，咨询电话微信陈老师：13160872498
全国严选优秀教师，实力团队
2轮面试+多次试讲+多年一线教学经验
参加学大招聘，需有多年一线教学经验，经过精挑细选，进入2轮面试、初次试讲环节。
历经“两阶段+三层次+四结合”培养考核体系
通过初次试讲，参加1-3个月统一专业培训，考核通过成为学大老师，通过“两阶段、三层次、四结合”培养体系的考核，方可继续授课。
科学系统专业授课、教学方法精益求精
授课环节上，多方监管，保障每节课的效率和质量；教学方法上，反复锤炼，精益求精。
高三班型介绍
按成绩分班，根据学生的知识基础进行分层教学
| 班型 | 班型特点 |
| 个性化1对1 | 个性化1对1定制学习方案，直击考点，查漏补缺，解决考生弱科偏科。 |
| 4~10人班 | 精品小班，分层教学，精准定位，强化提升 |
| 11~15人班 | 全日制校集训基地进行学习，封闭式管理，分层教学，突破重难考点。 |
学习管理
1、早自习（7:00~7:20）
早自习分学科进行过关背诵、默写、听力，促进同学们掌握学科必背知识，打牢基本功。
2、周考/月考/诊断考试
全部学生同步参加成都高三一诊/二诊/三诊，并与全市拉通排名。
每周组织周考，每月组织月考，所有考试均按照高考标准组织进行。
3、课程交流
早晚自习：各科教师早午晚自习/课间课下，全程陪伴。
课后答疑：学生在课后可以直接问老师，及时解答疑惑。
学生管理
1、德育班主任每天记录课堂情况
班主任每天会定时查看课堂情况，观察同学们的学习状态，并及时与学生沟通。
同时班主任会在家长群中同步同学们的学习情况，让各位家长了解孩子在校的学习状态。
2、课堂学情精细化管理
课堂学情记录：学科老师每节课后都会记录每个同学的学习状态，确保学校和家长及时了解各位同学上课时的情况。
作业记录：各科老师每天记录各位同学的作业完成情况，确保同学们在作业方面做到今日事今日毕。
3、查寝严格进行、手机统一管理
查寝：学生管理老师、德育老师、宿舍阿姨会不定期的进行查寝，查看是否带有手机等电子设备、打火机、香烟等物品，保证同学们专注、高效、安全的学习。
电子设备统一管理：学校统一管理手机等电子设备，确保同学们能高效学习的同时能及时联系到家长。
特色学习力课程
含心理解压课程、激发学习内驱力课程
学习力课程是成都学大教育特有的课程，课程的主要意义在于帮助同学们解决学习过程中遇到的心理上的问题，起到减压放松、提升学习动力的作用。
学习力课程内容不仅包含了帮助孩子们舒缓心理压力的课程，还包括了如学习目标制定、学习时间规划等课程，帮助同学们有计划且愉快地冲刺高三。
引导式讲解、互动式教学
1名教师只教，3-6个学生。
引导式讲解，培养发散思维。
让每名学生，都有表现机会。
使每名学生，都能被照顾到。
师生互动，增强学生自信心。
成都学大高考复读学校，咨询电话微信陈老师：13160872498
老师给孩子找的学习问题很关键，让孩子清楚自己的毛病在哪，也很认可老师说的话，就是平时有点管不住，懒散得很。老师说以后会帮孩子改正学习习惯，找到孩子自己喜欢的学习方法，孩子也说会积极配合老师的上课，孩子现在在里面补习，他自己说还挺喜欢的。
听朋友介绍过来的，这里老师讲课也讲非常到位，孩子在这里补了半年了，成绩明显有进步。
听朋友介绍过来的，这里老师讲课也讲非常到位，孩子在这里补了半年了，成绩明显有进步。
这里挺有学习氛围的，觉得还不错，封闭式管理。
之前在其它机构补习的，被朋友介绍来学大。孩子也很喜欢在这里学习，老师讲课的风格非常有趣，老师也认真负责，经常和家长沟通孩子学习情况。