成都高考复读机构_成都新学复读学费，具体费用请咨询老师了解，或咨询老师电话或微信：13189197256江老师。学校的精细化管理是其教学成功的关键。从每日的教学安排到每周和每月的复习计划，学校都进行了精心的规划和安排。每日的教学活动包括听力练习、知识点默写背诵、系统化讲解、例题讲解等，晚自习和答疑环节则帮助学生巩固当天所学，解决疑难问题。每周和每月的考试和分析，帮助学生及时发现问题，调整学习策略，确保学习效果的最大化。
成都新学高考复读培训学校，咨询电话微信：13189197256
新学高考教学超精细化管理
科学安排时间教学超精细化管理让你学的更扎实更有效
每日教学安排
07:20-07:40听力练习
07:40-08:40对前一天的知识点进行默写背诵,回流复习,克服遗忘
08:50-09:30第一节课学科基础知识点系统化讲解
09:40-10:20第二节课根据学科讲解例题,传授解题思路和技巧
10:30-11:10第三节课学科基础知识点系统化讲解
11:20-12:00第四节课根据学科讲解例题,传授解题思路和技巧
13:30-14:00 午自习,对周月考当中的错题进行归纳、总结、分析
14:10-14:50第一节课学科基础知识点系统化讲解
15:00-15:40第二节课根据学科讲解例题,传授解题思路和技巧
15:50-16:30第三节课学科基础知识点系统化讲解
16:40-17:20第四节课根据学科讲解例题,传授解题思路和技巧
17:30-18:10答疑课,科任老师在办公室为学生进行一对一答疑
19:00-19:30晚自习开始,背诵默写当天知识点,并巩固
19:30-21:30完成当日作业并将错题进行订正
21:30-22:00当天知识点及解析题型的方法回流复习
每周教学安排
1.周六:每周六周考,检测当周学习情况,全方面把控学习情况;
2.对每周周考试卷分析讲解、提出易错题、基础题、重点题型;
3.根据周考试卷情况,实时调整复习进度、个性化拓展;
4.每周班会,维持学生学习动力,调整学习状态;
每月教学安排
1.每月月末，举行学生月考,进行当月的学情检测;
2.对月考试卷分析讲解,提出易错题、基础题、重点题型;
3.根据月考试卷情况，查漏补缺,实时调整复习进度，个性化拓展;
4.根据学生心理状态,进行沟通疏导,缓解学习压力;
5.每月总结,梳理当月得知识点和题型,整理知识体系;
新学高考复读班型设置
新学高考只做高考分层教学个性化辅导
复读1对1
人数：1人，班型特色：高考核武器充分利用每一秒助力高考
分班依据:入学前:根据学生成绩结合学生目标分数进行分班
入学后:结合学生知识接受能力进行班型适配度调整
复读班课
人数：9-18人，班型特色：精准定位强化基础有效提高的高速引擎
分班依据：入学前:根据学生成绩结合学生目标分数进行分班
入学后:结合学生知识接受能力进行班型适配度调整
新学高考公司发展历史：
2014年”新学高考 “前身深浅教育于成都市高新区正式成立
2015年“新学高考” 第-版专门针对高考的教学系统问世第一次提出教学系统的定义,第一次制定了 了高考冲刺教学的标准并在考高后的考试成绩弓|起行业的震动同时也引大量同行业模仿。
2016年第一次修订”高考教学系统”, 保证自已在教学系统上的领先地位。
2017年将高考管理系统更名为"TLE高考教学管 理系统”并进行第二次修订为其中引入了 大量的心理学、教育心理学的因素,大大减轻管理对于学生的负担并增加学生的学习效率。
2018年正式启用“新学高考”品牌并第三次修订"TLE高考教学管理系统”使得"TLE高考教学管理系统”对于高考分数的作用更加直接。
2019年注册"TLE高考教学管理系统”( 版权号: 2019-A-00906376 ; 2019-L-00906377 )并正式更名为"TLEscort高考应试教学系统”。并进行了第四次修订,将之前的8个管理表格提升为11个使得管理更加精细化、同时增加学生学习的得分效率。
差异化分层辅导不同学生不同教学方法（新学高考只做高考针对性辅导效果更好）
基础生
学业规划师全方位考题诊断，分析各科薄弱环节快速找准知识点。老师主抓基础，全面巩固查漏帮助学生掌握60%基础题型，30%中等题和10%难题,分模块讲解,按步答题!
偏科生
文理分科讲解，补弱科固强科，知识点专项训练，实战模拟演练,有效提高解题能力
拔高生
拔高生基础知识已经很扎实了，小班分层教学，老师分模块解析知识点，海量题库拓展知识面锻炼解题思维和考试技术。
艺考生
文化课基础较差，且备考文化课时间短，短时间科学规划学习方案，集中突破文化课短板,查漏补缺,心理咨询师引导学生端正备考心态，戒骄戒躁，正确高效备考。
如何避免填报志愿对复读心态产生负面影响？
要避免填报志愿对复读心态产生负面影响，可以尝试以下方法：
明确复读目标
在决定复读的那一刻，就坚定自己的目标，例如想要提高的分数、理想的大学和专业等。将这个目标牢记于心，每当因为志愿填报而产生动摇或困惑时，就用这个目标来提醒自己。
比如，您的目标是考入某 985 高校的热门专业，那就时刻提醒自己，不达目标不罢休。
保持专注
把填报志愿当作一项任务，完成后迅速将注意力转回复读学习上。在复习过程中，全身心投入，避免分心去思考志愿的事情。
可以给自己制定详细的学习计划，每天按照计划进行复习，让自己没有时间去纠结志愿。
不过分期待
降低对志愿填报结果的期待，告诉自己这只是一个尝试，不要把太多希望寄托在上面。
例如，心里想着“反正我要复读，能录取最好，不能录取也无所谓”。
与他人交流
和家长、老师或者同学交流自己的想法和担忧，他们可能会提供一些有用的建议和支持，帮助您稳定心态。
比如和老师倾诉自己因为志愿填报而有些分心，老师可能会给予鼓励和指导，让您重新集中精力。
自我心理调节
学会运用一些心理调节的方法，如深呼吸、积极的自我暗示等。当因为志愿的事情感到焦虑时，进行自我调节，缓解负面情绪。
比如，对自己说“我能行，我一定可以专心复读”。
限制信息关注
不要过度关注志愿填报的相关信息和录取动态，避免被这些信息左右情绪。
减少浏览相关网站或论坛，以免看到他人的讨论而影响自己的心态。
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