成都新学2024年高三复读招生简章，新学高考的复读班型设置同样体现了个性化辅导的特点。学校提供1对1和小班课两种班型，根据学生的入学成绩和目标分数进行分班，并在入学后根据学生的知识接受能力进行班型适配度调整，以确保每位学生都能得到最适合自己需求的教学支持。学校的教学管理非常精细化，从每日的教学安排到每周和每月的复习计划，都经过科学规划，确保学生能够扎实有效地学习。每日的教学活动包括听力练习、知识点默写背诵、系统化讲解、例题讲解等，晚自习和答疑环节则帮助学生巩固当天所学，解决疑难问题。
成都新学高考复读培训学校，咨询电话微信：13189197256
差异化分层辅导不同学生不同教学方法（新学高考只做高考针对性辅导效果更好）
基础生
学业规划师全方位考题诊断，分析各科薄弱环节快速找准知识点。老师主抓基础，全面巩固查漏帮助学生掌握60%基础题型，30%中等题和10%难题,分模块讲解,按步答题!
偏科生
文理分科讲解，补弱科固强科，知识点专项训练，实战模拟演练,有效提高解题能力
拔高生
拔高生基础知识已经很扎实了，小班分层教学，老师分模块解析知识点，海量题库拓展知识面锻炼解题思维和考试技术。
艺考生
文化课基础较差，且备考文化课时间短，短时间科学规划学习方案，集中突破文化课短板,查漏补缺,心理咨询师引导学生端正备考心态，戒骄戒躁，正确高效备考。
复读生如何分配复读时间?
答：复读生分配复读时间的方法主要包括：科学制定学习计划、合理安排作息时间、集中精力排除干扰、利用零碎时间、定期进行自我检测以及调整心态保持积极等。以下将详细解析这些方法，并提供具体的实施建议：
复读生首先需要制定一个科学合理的学习计划，根据自身的实际情况，结合各科目的薄弱环节，合理分配每天的复习时间。建议将每天的学习时间划分为若干个时间段，每个时间段专注于一个科目，避免长时间集中复习一个科目导致疲劳。可以采用“番茄工作法”，每学习25分钟休息5分钟，以保持高效的学习状态。充足的睡眠和合理的作息时间是高效学习的基础。复读生应每天保证7-8小时的睡眠时间，避免熬夜学习。集中精力排除干扰，复读生需要在复习过程中集中精力，排除一切可能的干扰。可以选择一个安静的学习环境，关闭手机或将其调至静音模式，避免被社交媒体和娱乐活动分散注意力。在复习过程中，可以适当进行自我激励，设定小目标并及时奖励自己，以保持学习的动力和专注力。每天晚上睡前，可以回顾当天的学习内容，总结复习成果，规划第二天的学习任务，以提高复习效率。定期进行自我检测，定期进行自我检测是检验复习效果的重要手段。复读生可以通过做模拟题、参加模拟考试来检验自己的复习成果。通过自我检测，可以发现自己的薄弱环节，及时调整复习计划，进行有针对性的复习。建议每周进行一次自我检测，每月进行一次全面的模拟考试，以保持复习的节奏和压力感。调整心态保持积极复读过程中，心理压力是不可避免的。复读生需要学会调节自己的情绪，保持积极乐观的心态。遇到困难和挫折时，不要轻易放弃，可以向老师、家长或同学寻求帮助。定期进行心理疏导，参加一些放松活动，如运动、音乐等，有助于缓解压力，保持良好的心理状态。
总的来说，通过科学制定学习计划、合理安排作息时间、集中精力排除干扰、利用零碎时间、定期进行自我检测以及调整心态保持积极等多方面的努力，复读生可以高效地分配复读时间，提升学习效率，最终实现理想的高考成绩。
新学高考教学超精细化管理
科学安排时间教学超精细化管理让你学的更扎实更有效
每日教学安排
07:20-07:40听力练习
07:40-08:40对前一天的知识点进行默写背诵,回流复习,克服遗忘
08:50-09:30第一节课学科基础知识点系统化讲解
09:40-10:20第二节课根据学科讲解例题,传授解题思路和技巧
10:30-11:10第三节课学科基础知识点系统化讲解
11:20-12:00第四节课根据学科讲解例题,传授解题思路和技巧
13:30-14:00 午自习,对周月考当中的错题进行归纳、总结、分析
14:10-14:50第一节课学科基础知识点系统化讲解
15:00-15:40第二节课根据学科讲解例题,传授解题思路和技巧
15:50-16:30第三节课学科基础知识点系统化讲解
16:40-17:20第四节课根据学科讲解例题,传授解题思路和技巧
17:30-18:10答疑课,科任老师在办公室为学生进行一对一答疑
19:00-19:30晚自习开始,背诵默写当天知识点,并巩固
19:30-21:30完成当日作业并将错题进行订正
21:30-22:00当天知识点及解析题型的方法回流复习
每周教学安排
1.周六:每周六周考,检测当周学习情况,全方面把控学习情况;
2.对每周周考试卷分析讲解、提出易错题、基础题、重点题型;
3.根据周考试卷情况,实时调整复习进度、个性化拓展;
4.每周班会,维持学生学习动力,调整学习状态;
每月教学安排
1.每月月末，举行学生月考,进行当月的学情检测;
2.对月考试卷分析讲解,提出易错题、基础题、重点题型;
3.根据月考试卷情况，查漏补缺,实时调整复习进度，个性化拓展;
4.根据学生心理状态,进行沟通疏导,缓解学习压力;
5.每月总结,梳理当月得知识点和题型,整理知识体系;
新学高考复读班型设置
新学高考只做高考分层教学个性化辅导
复读1对1
人数：1人，班型特色：高考核武器充分利用每一秒助力高考
分班依据:入学前:根据学生成绩结合学生目标分数进行分班
入学后:结合学生知识接受能力进行班型适配度调整
复读班课
人数：9-18人，班型特色：精准定位强化基础有效提高的高速引擎
分班依据：入学前:根据学生成绩结合学生目标分数进行分班
入学后:结合学生知识接受能力进行班型适配度调整
新学高考公司发展历史：
2014年”新学高考 “前身深浅教育于成都市高新区正式成立
2015年“新学高考” 第-版专门针对高考的教学系统问世第一次提出教学系统的定义,第一次制定了 了高考冲刺教学的标准并在考高后的考试成绩弓|起行业的震动同时也引大量同行业模仿。
2016年第一次修订”高考教学系统”, 保证自已在教学系统上的领先地位。
2017年将高考管理系统更名为"TLE高考教学管 理系统”并进行第二次修订为其中引入了 大量的心理学、教育心理学的因素,大大减轻管理对于学生的负担并增加学生的学习效率。
2018年正式启用“新学高考”品牌并第三次修订"TLE高考教学管理系统”使得"TLE高考教学管理系统”对于高考分数的作用更加直接。
2019年注册"TLE高考教学管理系统”( 版权号: 2019-A-00906376 ; 2019-L-00906377 )并正式更名为"TLEscort高考应试教学系统”。并进行了第四次修订,将之前的8个管理表格提升为11个使得管理更加精细化、同时增加学生学习的得分效率。
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